Educação Infantil

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A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR

Nos primeiros anos da vida escolar, valorizamos o cuidado e o desenvolvimento pedagógico das crianças. Nessa fase, cada detalhe é importante para a construção do repertório de significados, contribuindo para que as crianças assimilem, desde cedo, a autonomia, a socialização, a cooperação e a solidariedade.

Acreditamos na valorização do brincar como uma das primeiras fo​​​​rmas de expressão da criança e de sua relação com o mundo e com o outro. Por isso, nossos espaços são pensados e organizados para proporcionar aos estudantes momentos que incentivam a imaginação, a criatividade, a interação, a descoberta, a autonomia e o protagonismo. ​​

 

DIRETRIZES DA EDUCAÇÃO INFANTIL​

Nossa proposta pedagógica valoriza as capacidades e os saberes das crianças, acreditando em seu potencial e nos conhecimentos que cada uma delas traz em seu repertório familiar e cultural. Para guiar nossos educadores nesse sentido, contamos com as Diretrizes da Educação Infantil do Instituto Padre Angélico Lipàni, alicerçadas nas concepções das novas infâncias e no debate sobre os processos de desenvolvimento da criança e como ela se apropria de significados e se expressa.

A elaboração das atividades e dos projetos envolve a escuta e a observação dos professores sobre o modo como as crianças se relacionam entre si e com as experiências oportunizadas para elas. Ou seja, os projetos emergem das curiosidades trazidas, sendo oferecidas experiências e exploração de diversos materiais a fim de oportunizar a construção e a qualificação de seus saberes.

 

Os planejamentos pedagógicos são realizados pelos professores e cumprem os objetivos de aprendizagem apontados nos Campos de Experiências presentes na Matriz Curricular da Educação Infantil do Instituto Padre Angélico Lipàni.  Isto é, desenvolvem experiências de grafismo, corporeidade, música, literatura e pesquisa, além de experiências envolvendo o contato com a natureza, construções matemáticas, jogos de consciência fonológica e linguagem tecnológica.

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NOSSOS DIFERENCIAIS

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Acolhida e Adaptação

No início do ano, as turmas participam de atividades planejadas intencionalmente, visando à integração e adaptação dos estudantes ao ambiente escolar. O objetivo é proporcionar um ambiente em que o acolhimento, o olhar e as experiências sejam ricos em estímulos e significados, facilitando a formação de vínculos entre estudantes e professores, bem como o reconhecimento dos espaços físicos da escola.

A parceria entre a família e a escola é de fundamental importância, pois, no período de adaptação, constitui-se a comunidade educativa, formada pelas crianças, suas famílias e os educadores. A plenitude dessa parceria, através da transparência, da escuta sensível e da confiança, alicerçará o percurso de cada estudante na Educação Infantil, respeitando o espaçotempo de cada um para se desenvolver.​

 

Educação Tecnológica

A linguagem tecnológica gera novas formas de conhecer, de se relacionar com o mundo e com as pessoas, provocando a criatividade tanto coletiva como individual. Ao fazer uso das possibilidades virtuais interativas, as crianças encontram novas formas de se socializar e construir seus conhecimentos.

 

Atendimento e Oficinas Nutricionais

Supervisionados por uma nutricionista, as turmas da Educação Infantil realizam oficinas de culinária periódicas em refeitório próprio, aprendendo na prática a importância de uma alimentação saudável.​​

 

Formação do Leitor

O Instituto cultiva várias formas de aproximar o estudante do universo literário, como a leitura em sala de aula, hora do conto, visitas à Biblioteca e através dos projetos de leitura de cada Nível da Educação Infantil. As crianças também levam para casa livros e propostas a serem realizadas em família, envolvendo os pais no hábito da leitura.

 

Formação de Valores

O enfoque da educação do Instituto Padre Angélico Lipàni é a formação integral, desenvolvendo, paralelamente ao conteúdo, valores humano-cristãos. Iniciativas despertam para a responsabilidade consigo, com o outro e com a sociedade.

 

Ateliê e Espaço Verde

O Ateliê é um espaço pensado e organizado com possibilidades de experimentação a partir de materialidades diversas, provocando a exploração, a investigação e a imaginação, onde os estudantes podem inventar, levantar hipóteses, comprová-las ou não. O Ateliê está localizado no Espaço Verde, ambiente que proporciona o contato com a natureza, com a presença de plantas e árvores frutíferas, espaço para o cultivo de pequenas hortaliças, areia, brinquedos e materiais planejados para que os estudantes desenvolvam a autonomia e sejam provocados à investigação e à criação nos seus percursos de aprendizagem. ​​